Я, снова Я и другие

Фото А.Степанова

Предмет разговора

Что же такое эгоцентризм, эгоизм и альтруизм?
Эгоцентризм (от лат. egо – «я» и centrum – «центр») – свойство мышления и поведения человека, заключающееся в неспособности понимать и учитывать другие точки зрения.
Эгоизм – принцип жизненной ориентации и моральное качество личности, связанное с предпочтением собственных интересов интересам других.
Альтруизм (от лат. аlter – «другой») – правило нравственной деятельности, признающее обязанностью человека ставить интересы остальных выше собственных; установка, выражающаяся в готовности приносить жертвы для пользы ближних и общего блага.

Статья опубликована при поддержке Клуба для родителей "Ктотутмама". На сайте ktotutmama.ru Вы найдете и интернет-магазин, где представлен огромный ассортимент высококачественных товаров для детей всех возрастов и их родителей, и "Комиссионку", принимающей и продающей комиссионные вещи в идеальном состоянии. С помощью этого раздела Вы сможете избавиться от одежды и обуви, из которой Ваш ребенок уже вырос, а также приобрести вещи отличного качества по более чем доступным ценам. В блоге на странице http://www.ktotutmama.ru/blog можно не только поделиться личным положительным, а, может, и негативным опытом, обсудить волнующие проблемы с другими родителями, поделиться полезной информацией, попросить совет или дать его, но и задать вопросы и, самое главное, получить на них ответы специалистов, компетентных в области детской медицины и психологии.

Эгоцентризм, или Я

Понятие эгоцентризм связывают с именем швейцарского психолога и философа Жана Пиаже, который в своих работах называл эгоцентризм важнейшей характеристикой познавательной деятельности детей, отражающей их позицию по отношению к окружающему миру. Именно в силу эгоцентричности мышления маленький ребенок наделяет вещи сознанием и волей (анимизм), придает словам и жестам силу воздействия на внешние предметы (магическое мышление), а явления окружающего мира считает изготовленными людьми для своих целей (артифициализм). Эгоцентризм лежит и в основе веры подростка в свои безграничные возможности и способность преобразовать окружающую действительность (ярко проявляется в 11–14 лет). Лишь к юношескому возрасту происходит переход к более объективной позиции в познании мира.
Однако термин эгоцентризм характеризует не только познавательную деятельность детей и подростков, но и особенности их личностной организации. В основе личностного эгоцентризма – потребность чувствовать себя в центре внимания, сосредоточенность на своих интересах, трудности в принятии чужой точки зрения, понимании переживаний других людей.

Сталкиваясь с информацией, противоречащей его представлениям, «эгоцентрик» воспринимает ее с большим трудом. Он искренне не понимает, что существуют позиции, отличные от его собственной, и переживания других также могут быть очень сильными.

По мере становления личности (примерно к 10–12 годам) эгоцентризм постепенно преодолевается за счет формирования способности к восприятию мнения другого человека. В общении с людьми происходит столкновение противоречивых представлений, побуждающее ребенка пересмотреть свои взгляды.
В то же время специфические проявления эгоцентризма свойственны и подросткам. В данный период возникает своеобразный перелом в отношении к себе, появляется активный интерес к своему внутреннему миру, к собственной личности. Л.С. Выготский обозначил эту особенность как эгодоминантную, или эгоцентрическую, установку, которая заключается в том, что формирующаяся личность подростка оказывается в центре его внимания.

Фото с сайта toogeza.com

Подросток решает главную задачу своего развития – осознает и определяет себя как уникальную личность, неизбежно обращаясь для этого к своим чувствам, переживаниям, мыслям. В 12–14 лет заметно усиливаются склонность к самонаблюдению, застенчивость, эгоцентризм, несколько снижаются устойчивость образов Я и общее самоуважение; положение улучшается лишь с переходом из подростковой фазы в юношескую.
Эгоцентрическая направленность подростков проявляется в таких явлениях, как «воображаемая аудитория» и «миф о собственной исключительности». Этим объясняются многие особенности ребят. Например, убежденность в чрезмерном внимании других к их внешности и поведению, вызванная сосредоточенностью на данных вопросах. Подростки чувствуют себя как на сцене и тратят много энергии на выступления перед воображаемой аудиторией – критически наблюдающими за ними другими людьми. Так поместившие себя в центр мира ребята преисполняются уверенности в своей неповторимости.

Как правило, со временем подобный эгоцентризм преодолевается установлением тесных взаимоотношений со сверстниками – и подростки узнают, что многие люди испытывают похожие чувства. Они приобретают способность становиться на место другого человека, учатся терпимо относиться к чужому мнению.

Эгоизм, или Снова я

Понятия эгоцентризм и эгоизм нередко используют как синонимы. Однако при некотором сходстве терминов существуют важные различия. Если эгоцентризм – категория сугубо психологическая, то эгоизм – морально-нравственная. Эгоцентризм предполагает невозможность понимания потребностей и интересов другого человека, а эгоизм – это намеренное предпочтение собственных интересов при игнорировании других людей.
Остальные люди рассматриваются эгоистом как средство для достижения своих корыстных целей. Как правило, эгоистическая направленность личности – результат серьезных недостатков воспитания. Если родители подкрепляют проявления эгоцентризма и завышенной самооценки, то впоследствии у ребенка может сформироваться четкая установка на приоритет лишь собственных интересов, потребностей и переживаний.
В зрелом возрасте подобная концентрация на собственном Я способна привести к невозможности установления близких отношений с людьми, отчуждению, переживанию одиночества и восприятию окружающего мира как враждебного. В различных этических и философских концепциях сущность эгоизма понималась по-разному.
Эгоизму присущи, с одной стороны, тщеславие – стремление добиться успеха, славы, вызвать всеобщее восхищение, честолюбие (жажда первенства и признания), попытки реализовать право на счастье и самовыражение. С другой – эгоизм – это корыстолюбие, равнодушие и пренебрежение к остальным людям. Обыденным нравственным сознанием откровенный эгоизм всегда осуждался.

Альтруизм, или Другие

Противоположностью эгоизму традиционно считается альтруистическая направленность личности.
Термин альтруизм предложен французским философом Огюстом Контом. Альтруистическое поведение проявляется в добровольной помощи другому человеку, несмотря на возможные риск или жертвы. Исследователи путем опроса установили, что ощущение счастья (удовлетворенность собой и своей жизнью) положительно коррелируется (взаимосвязано) со склонностью к альтруистическим поступкам. Эта особенность названа «парадоксом альтруизма».

Мы

В современных этико-психологических концепциях разведение на противоположные полюсы эгоизма и альтруизма, отражающее противопоставление личного и общественного, считается неправомерным. Антагонизм «я» и «другие», «я» и «они» снимается объединяющим началом «мы». То, что делается человеком для других, в равной мере полезно и ему, и им, поскольку это полезно для общности, группы, к которой он принадлежит.
Таким образом примиряются крайние позиции и смягчается конфликт интересов: вместо выяснения чьей-либо правоты или значимости решается вопрос о возможностях взаимодействия и сотрудничества.

В то же время можно говорить об эгоистической или альтруистической направленности личности в зависимости от того, что для нее характерно: предпочтение собственных интересов в ущерб остальным людям, отказ от себя и растворение в потребностях других людей или стремление к сотрудничеству и поиску «золотой середины»?
В приложении к статье – тест, позволяющий определить собственную установку на эгоистичное или альтруистическое поведение.