В путь-дорогу собирайтесь!

ХОД ИГРЫ

Ведущий:

Добрый врач, бывалый врач,
Чуть услышит детский плач –
В ранний час и в полночь
Поспешит на помощь
По дороге, по реке,
По опасным тропам,
С чемоданчиком в руке
И с фонендоскопом.
И его не устрашит
Ни мороз, ни тряска,
Он и в космос полетит
Делать перевязку
И повсюду повторять
Будет для порядка:
«Вы хотите крепким стать?
Делайте зарядку!».
(Появляется доктор Айболит.)

Айболит:

Да, я тот самый Айболит,
Что всех излечит, исцелит!
Но к вам пришел я не затем,
Чтоб ставить градусники всем:
Здесь все здоровы?
(Ребята отвечают: «Здоровы!».)

– Здравствуйте, ребята! Я так спешил к вам, что даже потерял адрес! Я слышал, что ребята из летнего лагеря собрались в прекрасную Страну здоровья! А вы знаете, что такое здоровье?
(Ответы детей.)
– Правильно! Это зарядка, а значит, это когда мы сильные, ловкие, смелые и веселые, это когда мы дружим с витаминами, употребляем в пищу лук, чеснок, морковь, свеклу и все то, что полезно для организма… Но, чтобы быть здоровым, нужно не только быть сильным! Нужно еще знать и выполнять правила личной гигиены, соблюдать нормы культуры поведения.

Вы готовы к путешествию?
Ведь дорога непроста:
Из-за каждого куста
Может недруг появиться –
Вам придется с ним сразиться…
(Раздается стук в дверь.)

Айболит:

Кто это? Посмотрим?
(Входит Гигиена.)

Гигиена:

Добрый день! Я – чистота,
С вами быть хочу всегда!
Сначала познакомлюсь с вами,
Чтобы стали мы друзьями.

Ведущий:

Вот Наташа, Коля, Валя,
Вот Сережа, Света, Галя,
Костя, Вова, рядом Гена.
А как вас звать?

Гигиена:

Гигиена!
Я пришла вас научить,
Как здоровье сохранить.
Много грязи вокруг нас,
И она – в недобрый час
Принесет нам вред, болезни,
Но я дам совет полезный.
Мой совет совсем не сложный:
С грязью будьте осторожны!
(В дверь заглядывает Грязь.)

Грязь:

Вы про грязь?
И я у вас!
(Грязь все время чешется, идет к Гигиене.)

Гигиена:

Ты ко мне не приближайся
И ко мне не прикасайся!

Грязь:

Ах-ах-ах, какое платье!
Да ведь не на что смотреть!
Я б такое не надела.
У меня – другое дело:
От борща пятно большое,
Вот сметана, вот жаркое,
Вот мороженое ела,
Это – в луже посидела,
Это клей, а здесь – чернила.
Согласитесь, очень мило.
Я наряд свой обожаю,
На другой не променяю.
Я открою вам секрет:
Лучше платья просто нет...
(Грязь идет к ребятам, пачкает их, Гигиена оттаскивает Грязь от детей.)

Грязь:

Вы не вымыли посуду?
Значит, скоро я прибуду.
Если пол вы не помыли – 
Меня в гости пригласили.
Перестаньте убираться,
Окна мыть, пол подметать.
Ненавижу тряпки, щетки:
Я, друзья, боюсь щекотки.
Забираюсь в уголки,
Там, где пыль и пауки.
Чистоту я не терплю,
Тараканов, мух люблю.
Пауки и паучата,
Где вы, славные ребята?
Изо всех углов ползите,
Паутины наплетите!
(Исполняется танец пауков.)

Гигиена:

Быстро веники возьмите,
Пауков всех прогоните!
(Исполняется танец с вениками. Пауки уползают.)

Грязь:

Плохи здесь мои дела:
Тут друзей я не нашла!
(Машет обреченно рукой и уходит.)

Айболит:

Запомнить нужно навсегда: залог здоровья – … (все дети) чистота! Ребята, а давайте расскажем Грязи зачем и как нужно соблюдать правила личной гигиены, как укрепить свое здоровье!.. Приступаем к нашей игре.
(Дети делятся на 3 команды. Придумывают названия команд.)

1-й конкурс. «Ответь на вопросы»

(Айболит вытягивает вопросы и зачитывает их. Какая команда правильно и быстрей ответит на вопрос, та и получает балл – жетон-таблетку.)

• Чем обязательно нужно пользоваться при мытье рук?

При мытье рук обязательно нужно пользоваться мылом.

• Сколько раз в день необходимо чистить зубы?

Чистить зубы необходимо 2 раза в день (утром перед завтраком и вечером перед сном.

• Для чего делают прививки?

(Для того, чтобы вызвать у человека невосприимчивость (то есть создать иммунитет) к целому ряду болезней: столбняку, дифтерии, полиомиелиту, туберкулезу и др.).

• Что такое кариес?

Кариес – это заболевание, при котором разрушается зубная эмаль.

• Как надо питаться, чтобы зубы не портились?

Чтобы зубы не портились, нужно употреблять больше молока, молочных продуктов, овощей, фруктов и черного хлеба. Нельзя сразу после горячей пищи есть холодную.

• Можно ли гладить и брать на руки незнакомую кошку или собаку, не рассмотрев внимательно состояние их шерсти и кожи? Почему?

Гладить и брать на руки незнакомых кошек и собак, особенно если у них вылезла шерсть или повреждена кожа, нельзя. У этих животных есть кожные заболевания, и они могут заразить ими человека.

• Для чего человеку нужны зубы?

Зубы человеку нужны для того, чтобы хорошо пережевывать пищу, четко произносить слова и для украшения лица.

• Почему нельзя есть немытые сырые овощи, фрукты и ягоды?

Сырые овощи, фрукты и ягоды нельзя есть немытыми, так как на их поверхности могут находиться микробы дизентерии и другие.

• Назовите вредные привычки, из-за которых могут портиться зубы.

Зубы портятся у тех, кто грызет орехи, сахар, карамель; грызет ручки, карандаши; берет в зубы гвозди, иголки, булавки; откусывает нитки при шитье, не чистит зубы.

• Опасно ли кормить животных из рук? Почему?

Животных из рук кормить всегда опасно, так как животное может случайно поранить человеку руку острыми зубами или даже укусить. Признаки бешенства проявляются у животных не сразу после заражения, поэтому укус внешне здорового, а на самом деле больного животного может быть опасен.

• Нужно ли посещать зубного врача, если зубы не болят?

Зубного врача нужно посещать для осмотра состояния зубов и десен, даже если зубы не болят, а также чтобы не пропустить начавшееся развитие кариеса.

• Как предохранить себя от заражения глистами?

Чтобы предохранить себя от заражения глистами, необходимо следить за чистотой рук, не брать пальцы в рот, не грызть ногти; есть только тщательно вымытые овощи, фрукты, ягоды; воду из открытых водоемов пить только кипяченую; уничтожать мух, закрывать от них пищу.

• Назовите вредные привычки, при которых возможно заражение стригущим лишаем и паршой от больного человека.

От человека, больного стригущим лишаем и паршой, можно заразиться, если находиться с ним в одной постели; носить или примерять его головные уборы, надевать его вещи, белье, перчатки, обувь; пользоваться его предметами личной гигиены: полотенцем, мочалкой, губкой, расческой, ножницами…

• Почему заразного больного иногда помещают в больницу?

Из-за тяжелого состояния и для того, чтобы он не стал источником заражения других людей.

• Можно ли детям, подверженным аллергии, держать дома кошку или собаку? Почему?

Детям, подверженным аллергии, держать дома кошку или собаку нельзя, так как шерсть этих животных может вызвать у них тяжелые аллергические реакции.

• Правильно ли поступают дети, разрешая собаке облизывать их руки и лицо? Почему?

Дети поступают неправильно, давая собаке облизывать открытые части своего тела. Если собака больна бешенством, она может их заразить. Возбудитель бешенства может из слюны больной собаки проникнуть в кровь человека через поры кожи и различные, даже незначительные, повреждения (ссадины, царапины).

• Какой вред приносят человеку глисты?

Глисты ослабляют и отравляют организм, в котором они живут, нередко становясь причиной серьезных осложнений (кишечная непроходимость).

• Почему нельзя пить сырую воду из открытых водоемов – реки, озера, пруда, колодца?

Сырая вода в открытых водоемах может содержать болезнетворные микробы.

• Как микробы дизентерии попадают на овощи, фрукты и ягоды?

Микробы дизентерии могут попасть на овощи, фрукты и ягоды из зараженной почвы, с грязных рук продавцов или благодаря мухам, которые переносят эти заболевания.

• Как сделать воду из открытого водоема безопасной для питья?

Чтобы сделать воду из открытого водоема безопасной для питья, ее надо прокипятить.

• Зачем надо коротко стричь ногти?

Под ногтями собираются грязь и микробы – возбудители заразных болезней.

• Как часто надо мыть ноги?

Ноги нужно мыть один раз в день, перед сном.

• Пациент жаловался врачу, что у него больной желудок.

– Очевидно, у вас больные зубы. Нужно лечить и желудок, и зубы.

• Почему так сказал врач?

Потому что плохими зубами нельзя хорошо пережевывать пищу, а желудку довольно тяжело переваривать непрожеванную пищу. Поэтому заболевания желудка часто бывают связаны с заболеванием зубов.

Айболит: Вот видишь, Грязь, как много знают о личной гигиене ребята.

Грязь: Ребята, а вы знаете пословицы о здоровье? Давайте проверим.

2-й конкурс. «Собери пословицу»

(За каждую правильно составленную пословицу команда получает балл – жетон-таблетку.)

• Здоровье в порядке – … спасибо зарядке.

• Если хочешь быть здоров – … закаляйся!

• Береги платье снову, … а здоровье – смолоду.

• В здоровом теле – … здоровый дух.

• Сон – … лучшее лекарство.

3-й конкурс. «Витамины»

За 5 мин. нарисовать все, в чем содержатся витамины.

4-й конкурс. «Средства гигиены»

(Задача команд – отгадать как можно больше загадок.)

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем могут быть у всех зверей.
(Расческа.)

Мудрец в нем видел мудреца,
Глупец – глупца, баран – барана,
Овцу в нем видела овца,
А обезьяну – обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя увидел неряху лохматого.
(Зеркало.)

Вроде ежика на вид,
Но не просит пищи.
По одежке пробежит –
Она станет чище.
(Щетка платяная.)

Вот какой забавный случай!
Поселилась в ванной туча.
Дождик льется с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый…
На полу не видно луж.
Все ребята любят...
(Душ.)

Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос.
(Носовой платок.)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло.)

Грязь: Какие вы, ребята, молодцы! Я запомнила все ваши советы и больше не хочу быть грязнулей. Сыграете со мной в одну игру?

Вам, мальчишки и девчушки,
Приготовила частушки.
Если мой совет хороший –
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите: нет, нет, нет!
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад.
Это правильный совет?
– Нет, нет, нет, нет!
Говорила маме Люба:
«Я не буду чистить зубы!».
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом, каждом зубе.
Каким будет ваш ответ?
Молодчина Люба?
– Нет!
Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять.
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет?
– Нет, нет, нет, нет!
Ох, неловкая Людмила
На пол щетку уронила.
С пола щетку поднимает,
Чистить зубы продолжает.
Кто даст правильный совет?
Молодчина Люда?
– Нет!
Навсегда запомните:
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
Зубы вы почистили
И идете спать.
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?
– Нет, нет, нет, нет!
Запомните совет полезный:
Грызть нельзя
предмет железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши!
Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет?
– Нет, нет, нет, нет!
Вы, ребята, не устали,
Пока здесь стихи читали?
Был ваш правилен ответ,
Что полезно, а что – нет!

(Подведение итогов. Награждение команд.)

Литература

Л.А. Обухова, Н.А. Лемяскина. Тридцать уроков здоровья для первоклассников. – М.: Сфера, 2003.

Рисунки Е.Медведева