Давай посмотрим на мир!
Из всех органов чувств человека глаз всегда признавался наилучшим даром и чудеснейшим произведением творческой силы природы. Поэты воспевали его, ораторы восхваляли, философы прославляли его как мерило, указывающее на то, к чему способны органические силы, а физики пытались подражать ему как недостижимому образцу оптических приборов. Герман Гельмгольц ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАКатегория обучающихся: дошкольники (старшая и подготовительная группа), школьники (младшие: 1–4-й классы; средние: 5–8-й классы; старшие: 8–11-й классы). Продолжительность обучения: 12 академических часов. Максим Горький писал: «Ничего не может быть страшнее, как потеря зрения. Это невыразимая обида, она отнимает у человека девять десятых мира».
По официальным данным Минздравмедпрома России, из 6 млн подростков, прошедших профилактический осмотр в возрасте 15–17 лет, у 94,5% были зарегистрированы различные заболевания. При этом распространенность заболеваний, ограничивающих выбор профессии, достигает 30%. Основными из них являются близорукость, заболевания опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, пищеварения, нервной системы. Среди причин слепоты и снижения зрения в настоящее время в развитых странах на первый план выдвигаются врожденные и наследственные поражения глаз у детей и заболевания глаз у пожилых людей при общих нарушениях организма, главным образом при диабете и атеросклерозе. Отсюда понятно, что сохранение величайшей ценности – зрения важно для всех сторон человеческой деятельности, будь то учеба, работа, досуг или повседневная жизнь.
Программа «Давай посмотрим на мир» интегрирует современные медицинские, социологические, научные знания. Она содержит необходимый минимум знаний о строении, функциях человеческого глаза, о правилах гигиены, об особенностях строения органов зрения различных животных. В основе программы лежат следующие принципы:
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Евгений Жуйков |
Наши глаза являются важнейшим орудием познания внешнего мира, так как основная часть информации об окружающем поступает в мозг именно через орган зрения. По данным Всемирной организации здравоохранения, на земном шаре насчитывается сейчас более 40 млн слепых людей. По данным Минздрава, за последние 10 лет в России число детей с патологией зрения возросло в 1,5 раза. Близорукость занимает ведущее место в этой патологии и является одной из причин инвалидности и ограничений в выборе профессии. За время обучения число детей с близорукостью увеличивается в 5 раз, с нарушениями опорно-двигательного аппарата – в 1,5–2 раза, с аллергическими болезнями – в 3 раза, с заболеваниями крови – в 2,5 раза, с нервными болезнями – в 2 раза.
Основной задачей гигиены зрения детей является обеспечение наилучших условий для работы глаз. Это должно способствовать нормальному развитию детей, повышению зрительной работоспособности, предотвращению развития близорукости и других дефектов зрения.
